Arhivi Kategorije: Dogaja se …

Svetovni dan čebel

20. maja obeležujemo svetovni dan čebel, ki ga je predlagala prav Slovenija, saj se je na ta dan rodil pionir sodobnega čebelarstva Anton Janša. Danes je že vsaka tretja žlica hrane odvisna od opraševanja, čebelji pridelki pa so bogat vir nujno potrebnih hranil.
Ali ste vedeli, da mora čebela za kilogram medu obiskati 4 milijone rož in preleteti štirikratno razdaljo okoli sveta?
Slovenci smo pravi narod čebelarjev, saj jih imamo največ na prebivalca na svetu. Povedano drugače: vsak 200. Slovenec je čebelar!

Tudi v okviru OPB-ja smo počastili ta poseben dan, in sicer smo barvali rumene balone, risali čebelice, barvali pobarvanke in ustvarjali slikice na lesene žlice in nože. Sodelovali so naslednji razredi: 1. a, 1. c in 2. c.

Mentorice Petra Gostinčar, Ruška Zupančič in Simona Jeran

Nasmeh prvošolcev na šolskem odru

Prvošolčkov dan se na naši šoli odvija vsako leto, in sicer takrat devetošolci sprejmejo prvošolce v šolsko skupnost. Letos se zaradi preprečevanja korona virusa žal ni odvijal tako, kot smo bili navajeni.
Prireditev se je izvedla v dveh dneh: v sredo, 30. 3. 2022, so na oder stopili učenci 1. a in b-razreda. Na odru so pokazali svoje znanje v plesu in petju ter navdušili.  Nastopali so tako v slovenskem kot angleškem jeziku, za kar je poskrbela učiteljica angleščine Nataša Puhner.  Prireditev sta povezovala devetošolec Domen Horvat in osmošolka Lara Loboda. Vezno besedilo je temeljilo na otroški igri z zgibanko, katerega sta oblikovali koordinatorici prireditve in mentorici šolske skupnosti Barbara Črnak Rešek in Monika Pogačar.
V četrtek,  31. 3. 2022, sta se predstavila druga dva razreda, torej učenci 1. c in d-razreda. Tudi ti učenci so prepevali, plesali in uživali.
Vsi učenci so na šolskem odru zablesteli, v očeh staršev je bil viden neizmerni ponos, na obrazu prvošolcev pa sreča in veselje. Tako prikupnih točk in prešernosti zagotovo ne bi bilo brez razredničark in učencev, ki so skrbeli za odrske pripomočke, luč in ozvočenje.

Slavnostni dogodek je v celoti uspel, izkazalo pa se je, da smo vsi močno pogrešali kulturne prireditve. 

Nace

V zraku je pomlad

Pomlad nam je bila v razredu navdih za likovno in pisno ustvarjanje. Pred vami je spomladanska kolekcijo 🙂

Učenci 5. b-razreda

Mislite, da števila in ulomki spadajo samo v matematični učbenik? Tudi pri slovenščini se dobro počutijo … Znate prebrati povedi? Poskusite! 

5er se je sprehajal po 1/2ju in videl: me2da, 100nogo, 5elina, 1/2ža, pika1/2onico.
Učenec je kupil 100l, 3kotnik in 6ilo. 100l je bil 1/2omljen, 6ilo pa pre1/2ovljeno.
1/2ona je odšla na 1/2et z balonom v me100 in srečala Na1/2eona.
L1 deklica je celo po1/2dne spala.
Dremajoči 1/2h je 100kal, ker ga je bolelo 100palo.Na polici so 4je me2dki.
5ra se je znašla v neprijetnem 1/2ožaju.
Na 3glavu je  Aljažev 100lp, ki mu ni 1kega.
1/2nozrnata polenta 100ji na 1/2ici.
Lesena 100jala so na 100jnici.

Pomlad mora …

 … cveteti,
žareti,
peti,
zeleneti,
žvrgoleti,
potovati,
hrepentati,
trobentati,
šumeti,
žuboreti,
zvončkljati,
cingljati,
noreti,
osrečevati,
poskakovati,
klepetati,
deževati,
sijati,
zveneti,
saditi,
igrati,
sprehajati,
na balkonu sedeti,
ptičke ženiti  in
življenje ljubiti.

Svetovni dan poezije

V ponedeljek, 21. 3. 2022, je potekal svetovni dan poezije. Leta 1990 je UNESCO obeležil ta dan z namenom, da bi zagotovili prepoznavnost ter spodbudili nacionalna, regijska ter mednarodna poezijska gibanja.
Učenke kreativnega pisanja so ustvarile virtualni prispevek o tem dnevu (lahko si ga ogledate spodaj). To so bile: Danaja Kotnik, Brina Lužar, Anja Cimerman, Maša Kopitar, Ana Bešter, Km Grešak in Lara Jerina. Predstavile so pomen svetovnega dan poezije in predstavile svoje lastne pesmi.

Tudi učenci drugih oddelkov so pri urah slovenščine pesnili na različne teme.

Pomlad

Prišla je pomlad,
to najlepši je zaklad. 
Ko vidim z rožami obdan grad,
ni več kaj dodat.

Ko vidim rožice cveteti,
kar vse želim objeti,
ko slišim ptičke peti,
se še žabe začnejo dreti.

Vid Vesel, 5. d

Pomlad

Spomladi posije sonce
in ogreje vse konce.
Zasliši se ptičje petje
in zavoha dišeče cvetje.

Grem na sprehod v gozd,
za malico pa pojem en grozd.
Zdaj, ko prihaja pomlad,
se pripravi na napad.

Vse začne cveteti,
da želiš si poleteti.
V cvetlice se želiš odeti,
in kot one ves dehteti.

Spomladi postane toplo,
zato greš končno lahko na kolo.
Nihče ne želi zdaj si pisati,
raje bi vsak šel na travnik plesati.

Lucija Meglič, 5. d

Ko pomlad prihiti,
zima se poslovi.
Sonce rumeno zažari,
roža dišeče zacveti.
Listje zeleni, potok žubori.

HANA, 5. b

Vrtovi, sadovnjaki cvetijo,
prebivalci pomladno zadišijo.
Zelo je toplo in enako lepo.

ZALA, 5. b

Bilo je mrzlo,
spomladi je toplo.
Pomlad je zato,
da nam je lepo!

MILA, 5. b

Pomlad, kje si?
Išče te marec, april, maj.
No, pridi k nam zdaj.

SAŠA, 5. b

Pomlad je že,
a korona stran ne gre.
Ker je pomlad,
je treba virus pregnat.
MARTIN, 5. b

Ko sneg skopni,
pomlad se veseli,
ptički žvrgolijo,
drevesa šelestijo in
potočki šumijo.

Ko sonce zaide,
mamica rožice zalije
in nove posadi,
kar nas radosti.

Otroci se veselijo,
k potočku igrati hitijo …
TAJA, ZOJA, 5. b

Pomlad izkoristi,
da ti ne bo ušla
kot pes od soseda.
ENEJ, 5. b

Brez pomladi ni zelenja.
Brez pomladi ni cvetenja.
Brez pomladi ni topline.
Oh, naj hitro ne mine.
LAN, 5. b

Glej, pomladno sonce ti nagaja,
ptički pojejo na ograjah.
Zapoj še ti in nasmejani bomo vsi.
JAN, 5. b

Sonce najprej oblake prešteje,
nato premražene živali ogreje.
Čez noč se vse spremeni,
narava se zbudi in ljudi razveseli. NIKA
Stopinje se vračajo,
kratki rokavi se splačajo.
TIT, 5. b

Naš oder je spet zaživel

V sredo, 16. 3. 2022, je za učence 8. razredov potekal kulturni dan. V šoli so si pogledali predstavo Neustrašna raziskovalka – Marie Curie in radioaktivnost. Predstava na zabaven in igriv način razloži radioaktivnost in se ukvarja z znanstvenim delom omenjene znanstvenice ter z družbenimi okoliščinami, v katerih je delala. K nam so prišli gledališčniki iz Društva za razvoj gledališča v izobraževanju, ki so poskrbeli, da je naš oder ponovno zaživel.
Kulturni dan je potekal tako, da so se učenci pripravili na predstavo, in sicer so 1. uro ponovili pravila bontona, sledila so predavanje naše učiteljice Sonje Škarje. 8. c je pomagal tudi pri pripravi prostora – jedilnice in ga spremenil v gledališče.
V naslednjih urah so sledile predstavitve učencev, ob 10.30 pa so se vsi se zbrali v veliki jedilnici, kjer so si ogledali zanimivo gledališko igro.
Po koncu so si učenci in učitelji izmenjali mnenja in svoje poglede o predstavi ter pospravili večnamenski prostor. Kulturni dan so zaključili z reševanjem gradiva, povezanega s predstavo. Naloge so bile zanimive in poučne.
Kulturni dan je bil medpredmetno povezan, saj je povezoval slovenščino in kemijo, za to predstavo pa smo se odločili na podlagi mnenj drugih. Tukaj jih je nekaj:

»Predstava je enkratna. Zelo poučna otrokom.«
»Na predstavi sem zelo uživala.«

Dan je potekal zelo zanimivo, še posebej predstava je bila super. Mislim, da nikomur ni bilo dolgčas.

                                                                                                                                           Miha