Arhivi Kategorije: Izven šolskih klopi

Tujejezični recital v Škofji Loki

V petek, 17. 10. 2019, smo se Teja, Lara, Živa, Lina, Danaja, Izabela, Marjetka, Ema in Patricija v spremstvu učitelja Jake Črešnarja odpravili na tujejezični recital v Škofjo Loko.

Pred šolo smo se zbrali ob 8.00, od koder smo pol ure kasneje odšli z avtobusom na naš cilj. Ko smo prispeli in poiskali Sokolski dom, smo imeli najprej generalko. Po generalki smo se šli naužit lepot Škofje Loke. Ogledali smo si zunanjost škofjeloškega gradu, pohajkovali smo po mestu in se celo ustavili na vroči čokoladi.

Po vrnitvi v Sokolski dom smo si ogledali prvo predstavo v izvedbi OŠ Jožeta Krajca iz Rakeka, v kateri so so igrali igro Janeza Vajkarda Valvasorja Je pa na Kranjskem ena čudna živalca, v katero so vključili pesem Lojzeta Slaka – V dolini tihi. Naslednjo predstavo smo počakali v zaodrju, saj smo nastopale kot tretje.

Po končani predstavi so nas nagradili z bučnim aplavzom in učiteljevo pohvalo.

Ob 13.30 smo se odpravili na pot do šole, ki je bila polna petja in zabave.

Cel nastop skupaj z izletom se nam je zdel zelo zabaven, a vseeno malce stresen tik pred samo izvedbo točke.

Lara in Živa

Po lepi, sončni Štajerski

Torek in sreda, 15. in 16. 10., sta bila dneva, ko so se šestošolci odpravili na ogled ene najbolj sončnih in vedrih pokrajin – Štajerske. V nadaljevanju objavljamo zapis učenca Lovra Rodeta, učenca 6. c-razreda.

Odpeljali smo se z avtobusom izpred šole in napotili na avtocesto proti štajerski prestolnici. Med potjo smo se zabavali z igro resnica ali izziv.

Končno smo prispeli v Maribor. V mestnem parku smo pojedli malico in se razdelili v dve skupini. Ena skupina je šla v akvarij in terarij, druga pa v mesto na ogled znamenitosti. Mi smo bili v drugi skupini in smo si šli pogledat mesto. Najprej smo se ustavili na Trgu Rudolfa Maistra pri njegovem kipu. Učitelj Boštjan Domjanič nam je razložil, zakaj je bil Rudolf Maister pomemben za Maribor. Šli smo naprej in prišli do mariborskega gradu. Pred njim je stal kip svetega Florjana. Meščani naj bi verjeli, da jih bo ta kip varoval pred požari. Pred kipom svetega Florjana smo videli še spomenik v obliki narobe obrnjene kaplje krvi, na kateri so bile narisane glave žrtev prve svetovne vojne. Po tem smo se odpravili na Slomškov trg do njegovega spomenika. On je bil zaslužen za cerkveno šolstvo (verouk …). Odpravili smo se naprej po ozkih ulicah in cestah in kmalu prišli do Rotovža (to pomeni mestna hiša). Tam smo popili vodo, ki smo jo imeli s sabo, in se odpravili naprej. Kmalu smo prispeli do Glavnega trga, na katerem je postavljen spomenik, ki se imenuje kužno znamenje. To naj bi ljudi varovalo pred kugo. Odpravili smo se naprej do Lenta ob Dravi (Lent pomeni pristanišče).Tam so parkirali splavarji, ki so na svojih splavih prevažali les in so se ustavili za počitek in kosilo. Nato smo šli do najstarejše trte v Sloveniji. Ogledali smo si jo, popili vodo in šli naprej, saj smo morali nazaj do terarija. V njem smo videli različne ribe, kače, legvane in druge eksotične živali. Nekatere živali so bile zanimive, nekatere pa sploh ne. Po ogledu terarija smo pojedli preostanek malice in počakali na prvo skupino, ki je medtem ko smo bili mi v terariju, hodila po Mariboru. Ko so končno le prišli, smo se vkrcali v avtobus in se odpeljali. Pred šolo smo se vrnili okoli petih, ker smo si šli vmes ogledati še Ptujski grad od zunaj in od znotraj. BILO JE ZELO ZABAVNO !!!

 

Projekt Rastem s knjigo

Sedmošolci po Sloveniji smo vključeni v projekt Rastem s knjigo. V dneh od 14. do 18. 10. smo se učenci naše šole seznanili s Knjižnico Domžale in s projektom. Prijazni knjižničarki sta nam pokazali njihovo spletno stran, nas naučili, kako se jo uporablja, nam pokazali, kako poteka izposoja knjig ter povedali nekaj informacij o zgodovini domžalske knjižnice.

Za konec smo dobili v dar knjigo priznane pisateljice Janje Vidmar, ki smo jo v šoli navdušeno začeli brati.

Kulturni dan mi je bil zelo všeč, saj sem izvedela veliko novega.

Neža

Na rajžo po Dolenjski

V ponedeljek, 7. 10. 2019, smo se osmošolci odpravili na Dolenjsko. Avtobus nas je ob 7.00 odpeljal proti gradu Bogenšperk. Tam smo si ogledali predstavo druge skupine o povodnem strahu iz Ljubljanice, ki jo je v svoji Slavi vojvodine Kranjske zapisal Janez Vajkard Valvasor. Po predstavi smo se razdelili v dve skupini in si ogledali grad Bogenšperk.

Naša naslednja lokacija je bila rojstna hiša Josipa Jurčiča na Muljavi. Ko smo prišli na Muljavo, smo se razdelili v dve skupini; prva si je šla ogledat film, druga pa je jedla malico. Tam smo pogledali tri predstave: Kozlovsko sodbo v Višnji Gori, Krjavljevo zgodbo in predstavo o Primožu Trubarju. Po ogledu domačije smo se odpravili na našo naslednjo destinacijo, ki je bila Rašica, rojstni kraj Primoža Trubarja.

Na Rašici smo poslušali predavanje o pestrem Trubarjevem življenju, ogledali smo si tudi domačijo in vezanje knjig.

Ko smo že vsi utrujeni stopili na tla naše zadnje destinacije, nas je peta skupina nasmejala s povestjo o Martinu Krpanu.

Po zadnjem ogledu nas je avtobus pripeljal nazaj v Preserje, kjer so nas pred šolo že čakali starši. Bili smo zelo veseli,  saj je bila ta ekskurzija zelo dolga in naporna.

Živa in Lara

Tabora Planica in Breženka

Z velikim pričakovanjem smo se številni učenci v sklopu predmeta šport za zdravje odpravili proti morju, in sicer v petek, 4. 10. 2019.
Po nastanitvi smo se odpravili na dolg sprehod in se obrnili šele, ko so nam skoraj odpadli podplati. Učitelji so bili mnenja, da ker obiskujemo ta predmet, smo tudi vrhunski športniki.
Kmalu so bili postavljeni na realna tla.
Na taboru smo igrali več različnih športov ter se zabavali ob orientacijskem teku. Ogled nahajališča školjk iz kanuja pa je bil dogodek, ki mi je najbolj ostal v spominu. Na žalost pa me je ob pogledu na gojišče školjk minil apetit in ob spominu nanj imam še vedno more. V odbojki smo uživali na igrišču ob hotelu. Zaradi ogromno dejavnosti in dobre družbe je tabor prehitro minil. V soboto smo v večernih urah prispeli pred šolo, kjer so nas že čakali starši.
Že zdaj z velikim veseljem pričakujemo nov tabor, za katerega sem prepričan, da bo vsaj takšen, kot je bil ta, ali pa še boljši.
Le teden kasneje pa so se drugi učenci, večinoma sedmošolci, odpravili v Planico, kjer so izvedli številne športne aktivnosti (kolesarjenje, pohodi, igre z žogo, fitnes) v okviru izbirnih predmetov ŠSP in ŠZZ. Seveda tudi pri njih ni manjkalo zanimivih prigod, dobrega počutja in zadovoljstva, ki jih taki tabori prinašajo. Učenci se nadejamo, da bodo učitelji športa vztrajali pri teh aktivnostih, saj so res nekaj posebnega in nepozabnega.
 
Maks