Projekt e-Twinning na šoli poteka že od septembra. Koordinatorica Karmen Pokorny je vanj vključila številne učence razredne in predmetne stopnje, ki ustvarjajo v angleškem in slovenskem jeziku. Cilj projekta je razvijanje branja, bralnih strategij, komunikacija v angleškem jeziku in predstavitev zgodb in avtorjev, iz države, v kateri se šola nahaja. Poleg naše šole so v projekt vključene še:  osnovna šole s Švedske, Poljske, OŠ Videm pri Ptuju in OŠ Pivka.

I was walking down the street. Houses were laughing at me like I was a Jack–in –the-box and the birds were screeching like they wanted me to hit myself on the head with my 320 pages of math’s textbook.

I had homework.

On a Friday.

My life flashed by me.

OK, well, I’m excessively overacting, but I sat infront of the computer for another 3 hours, googling about Preserje and Radomlje villages.

I found almost nada, except for two short Wikipedia pages. So I went for a walk.

I stepped down the Kamniška Bistrica’s river bed and turned around to the mountains. I could just imagine its source up in the Kamnik – Savinian Alps, its affluent down to the Sava river. I slowly crossed the bridge, leading from Preserje to Radomlje and likewise so I could take a better look at the millstone on the roundabout. Some say, the village’s name’s origin was all about the mills, but the village was first mentioned in 1353 that’s why some think it was all about the Slovakian name Rado(m). That’s at least what my grand aunty said.

I turned to the Preserje, my school’s yard. It’s one of Domžale’s suburbaned villages, chilling on the right side of the Kamniška Bistrica’s riverbank. Interesting fact: nobody except some Domžale’s citizens and the actual Preserians knows where our village is. But, it’s a beautiful little piece of heaven from the Homec hill to its suburbians. It has the Preserje pri Radomljah Primary school and it’s a very pleasant neighbour to Radomlje. And than it was like those cartoon moments, when a bulb ligts up in case of the characters idea. I ran home like I just remembered I had a chocolate mousse cake in my fridge. Sitting infront of my comp for a while, I wrote about Preserje and Radomlje’s continental climate and 20 minutes distance from capital Ljubljana; I mentioned Volčji Potok and Arboretum or Souvan’s park, founded in 1952 by agronomic university of Ljubljana – one of the Slovenian central botanical gardens. I wrote a word or two about Radomlje’s parish and organized catechesis and Količevo paper mill, other industrial branches like Vir Helios and others.

Overly satisfied with my work I saved the paper and send it to my teacher. I went to the beach on Saturday.

Aja Vrenjak

Na šoli je 16. 1. 2017 potekalo tekmovanje iz znanja kemije. Ob 13. uri so vsi prijavljeni učenci iz 8. in 9. razredov prišli v učilnice matematike, biologije in računalnico, kjer je bilo organizirano tekmovanje. Vseh tekmovalcev je bilo kar 31. V vsaki učilnici so nadzorni učitelji tekmovalcem predstavili pogoje tekmovanja in način pisanja. Odgovorna učitelja za omenjeno tekmovanje sta bila Sonja Škarja in Franc Napast.

Po tekmovanju je na šoli zavladalo veliko zanimanje, kdo je najboljši v znanju kemije. To sta Jan Čirić in Samo Gluvič, ki se bosta udeležila državnega tekmovanja v aprilu.

Iskrene čestitke vsem tekmovalcem, še posebej mladima »kemikoma«!

Leon Obrulj

Da bi bili naši radomeljski ljubitelji astronomije uspešni na državnem tekmovanju iz poznavanja te tematike, jih je mentor Franc Napast pripravljal tri tedne. Učenci so se z njim dobivali 2-krat tedensko, v učilnici fizike. Ko so bili nadobudneži pripravljeni, so v začetku decembra odšli na kraj priprav, kjer so reševali naloge o naslednjih temah: Luna, zvezde, meglice, ozvezdja … S podobnimi nalogami so se spopadli v januarju na državnem tekmovanju v Ljubljani pri Šentvidu. Tekmovali so učenci 7., 8. in 9. razredov. Na državnem tekmovanju sta naše barve zastopali dve učenki 7. in 8. razreda, Vita Korošin in Daša Čebulj. Z nalogami sta opravili izvrstno, saj sta bili izmed vseh tekmovalcev v samem vrhu najboljših astronomov. Vita je osvojila zlato priznanje, Daši pa se je poleg zlatega priznanja nasmehnila še nagrada za skupno tretje mesto. Pot do tako izjemnih uspehov je bila naporna, saj so ovire predstavljale zahtevne naloge, s katerimi sta se naši učenki odlično spopadli.

Če na šolskem hodniku opazite zlati tekmovalki, jima lahko tudi čestitate.

Z uredništva Generacije dodajamo: »Dekleti in mentor Franc Napast, kapo dol!«

Ester Mišvelj

V letošnjem šolske letu je bilo na naši šoli organizirano Cankarjevo tekmovanje, ki se je pričelo z razpisom Zavoda Republike Slovenije za šolstvo.

Tovrstna tekmovanja potekajo od leta 2007. Cilj tekmovanja je širjenje in poglabljanje znanja materinščine.

Tekmovalci pišejo razlagalni spis ali esej in v njem dokazujejo svojo bralno zmožnost ter književno znanje. Vprašanja za tekmovanje pošlje državna izpitna komisija.

Na šoli je tekmovanje potekalo 9. 12. 2016 v učilnicah učiteljev Boštjana Domjanića, Antona Brezarja, Nataše Cotman in Saše Ozimek Nosan. Tekmovanja so se udeležili učenci od četrtega do devetega razreda. Četrti in peti razredi niso bili v omenjenih učilnicah, temveč v prostorih nižje stopnje. Tekmovanje je koordiniral Boštjan Domjanić, medtem ko so učitelji razredne stopnje in slovenisti na predmetni stopnji pripravljali učence na tekmovanje vse od septembra.

Tekmovalo je 82 učencev, od tega je 33 učencev prejelo bronasto Cankarjevo priznanje. Našo šolo bodo v nadaljnjem tekmovanju zastopalo 10 najboljših učencev, ki so:

• učenke osmega razreda: Ana Mencin, Vita Pilih, Aja Vrenjak in Daša Čebulj,
• učenke devetega razreda: Anja Kosmač, Ana Novak, Ajda Trček, Marija Jezeršek, Klara Bartol in Ana Marie Gradišar.

Po udeležbi sodeč, je na šoli vladalo veliko zanimanje za Cankarjevo priznanje, zato pričakujemo, da se bo tudi naslednje leto tega tekmovanja udeležilo še več učencev.

Leon Obrulj

Vsako leto se učenci srečujejo z dilemo, na katero šolo bi se vpisali. O tem začnejo razmišljati že pred devetim razredom oziroma dnevom D, ko se je potrebno vpisati na srednjo šolo. Letos jim je, na srečo, na pomoč priskočila Srednja šola Domžale.

V petek, 16. 12. 2016, so osmošolce povabili na šolo in jim predstavili njihovo delo ter izobraževalne programe, ki jih izvajajo. Učenci so v petih skupinah obiskali delavnice: računalniško, avtomehanično, varilno, kemijsko s kemijskimi poskusi in motoristično. Tako so jim želeli približati dejavnosti, s katerimi se ukvarjajo, in jih morda navdušiti za vpis v njihov izobraževalni program.

Verjamemo, da bo učencem tehnični dan pomagal pri odločitvi za nadaljnje šolanje ali pa jim vsaj olajšal izbiro.

Luka Krapež