Osmošolce smo učiteljice in učitelj slovenščine ter razredniki popeljali na Dolenjsko, v zibelko naših književnikov, ki so nam skozi stoletja s svojo zavednostjo in z ustvarjalnim duhom zagotovili narodnostni obstoj. Popotovanje po tej naši pokrajini je potekalo 4. oktobra 2022.
Spoznavanje Dolenjske je obsegalo:
– sprehod po Trubarjevi in Levstikovi rojstni fari: ogled gradu Turjak in tamkajšnje kapele s pokopališčem, obisk domačije Primoža Trubarja na Rašici (tu smo, poleg drugega, z zanimanjem opazovali prikaz ročne vezave knjige) in obisk Dolnjih Retij pri Velikih Laščah, rojstne vasi Frana Levstika, ter postanek v Velikih Laščah z ogledom Levstikovega spomenika in vaške cerkve;
– sprehod po Jurčičevini: obiskali smo Muljavo, rojstni kraj Josipa Jurčiča, v katerem so nas prevzeli zgledno urejena pisateljeva domačija, odlično ohranjeno gospodarsko poslopje in znamenito letno gledališče na prostem ter na robu le-tega postavljena  Krjavljeva koča.

Na posameznih postankih so ob ogledovanju dolenjskih kulturnozgodovinskih znamenitosti učenke in učenci pripravili priložnostne kulturne programe:
– na turjaškem dvoru pod senco “Prešernovega hrasta” je zaživela Turjaška Rozamunda v posodobljeni različici. (dramatizacijo s svojo skupino uresničila učiteljica Jasmina Pogačnik);
– v Trubarjevem kraju so učenci odigrali Intervju s Primožem Trubarjem (z učenci pripravila učiteljica Mateja Jerina);
– v Dolnjih Retjah na mestu, kjer je nekdaj stala Levstikova rojstna hiša, in pod starodavno vaško lipo ter pred Ilijevim kozolcem so osmošolci z besedo predstavili avtorja Martina Krpana z Vrha in z igro prikazali odlomek iz te pripovedke (sodelujoče vodili učiteljica Tanja Kastelic in Renata Špoljar);
– na ploščadi nad muljavskim letnim gledališčem smo v igranih odlomkih iz Desetega brata in Kozlovske sodbe v Višnji Gori lahko znova podoživljali Jurčičeve posebneže (z osmošolci gledališko “gor postavila” učiteljica Nataša Cotman in Boštjan Domjanić);
– na avtobusu so nas vodili učenci učiteljice Urše Zore.
Bogatejši smo se vrnili na izhodiščno točko naše ekskurzije – bogatejši učitelji, zlasti pa osmošolci, ki so popotovanje po Dolenjski popestrili s svojo gledališko in drugo zavzetostjo ter tako odstrli novo razsežnost spoznavanja domače krajine, da je mogoče samo reči: “Bilo je zanimivo in prijetno!”

Mateja Jerina